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基础教育课程改革下的课程整合研究-现代商贸工业2025年17期

基础教育课程改革下的课程整合研究

作者:彭晨 字体:      

摘要:课程整合是实现高质量发展的新样态,旨在打破分科壁垒,实现课程整合化、重述育人目标,促进学生全面发展以及创生本土教学模式,积极回应世界教育变革。但作为回应传统教学的新方法,课程整合也存在着一些问题(试读)...

现代商贸工业

2025年第17期