摘要：由于受到学科知识体系老化、学科边界固化、育人师资的学缘结构单一、人才培养的支撑体系单调及社会发展新需求等因素的影响，传统学科在研究生培养方面出现了一些危机。以中国地质大学（武汉）古生物学研究生培（试读）...
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