摘要：教学能力是高校教师职业胜任力的关键要素，博士生作为高校师资的后备军，其教学能力的培养值得关注。对18664份学术型博士毕业生问卷进行分析发现：第一，我国博士生的教学能力增值明显不足，助教制度是教学能力（试读）...
登录
