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第三节 教育质量的特性-教育质量论:一种原理性探寻

第三节 教育质量的特性

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教育质量特性与教育质量特征是两个不同的概念。教育质量特征是教育质量这一概念内涵所具有的一些特点,教育质量特性是指教育质量作为一种“事物”所特有的性质、品性和品质。

教育质量特性与教育质量特征有着重要的区(试读)...

教育质量论:一种原理性探寻

谢延龙