幼儿科学领域的活动可以促进幼儿的身心健康发展。教师在设计科学课程时不能只是简单地传输科学知识，而要融合多学科领域的教育内容，促进幼儿的综合发展。为了达到这个目的，教师可以基于STEAM教育理念，设计多元化的（试读）...
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