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产教融合背景下高职院校双创育人路径实践研究-公关世界2024年20期

产教融合背景下高职院校双创育人路径实践研究

作者:许馨月 字体:      

摘要:职业教育具有跨界的根本属性,需要打破经济与教育、职业与教育、企业与学校的边界,而“产教融合”是重要步骤,可以支持其突破现有体制机制的桎梏,进行相应的创新。产教融合教育模式为高校深化改革和人才培养(试读)...

公关世界

2024年第20期