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物联网硬件课程中专创融合教学模式的探索与实践-物联网技术2025年24期

物联网硬件课程中专创融合教学模式的探索与实践

作者:张陈乐 字体:      

中图分类号:TP391 文献标识码:A文章编号:2095-1302(2025)24-0131-04

0引言

物联网作为计算机技术、通信技术与各行业应用深度融合的产物,是互联网向万物互联场景的延伸与拓展,亦是支撑数字经济发展的关键基础设(试读)...

物联网技术

2025年第24期