• 简体   /   繁体
教育强国背景下职业教育高质量发展的 双重耦合路径探讨-现代职业教育2026年20期

教育强国背景下职业教育高质量发展的 双重耦合路径探讨

作者: 陈勇 , 马彦 , 李竹君 字体:      

[中图分类号] G710 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)20-0001-04

一、引言

在教育强国与新质生产力双重战略驱动下,职业教育的类型定位、育人模式与发展路径迎来系统性重塑。《教育强国建设规划纲要(2024(试读)...

现代职业教育

2026年第20期