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新时代高职教师培养体系构建与数字素养提升实践研究-现代职业教育2026年20期

新时代高职教师培养体系构建与数字素养提升实践研究

作者: 李静雅,颜红叶*,朱泽东,李斯,温蕾 字体:      

[中图分类号] G717 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)20-0057-04

一、引言

教育数字化是教育现代化的主要战略方向,国家教育数字化战略行动全面展开并不断深入,职业教育信息化2.0建设稳步前进,数字化转型成(试读)...

现代职业教育

2026年第20期