当前信息技术的快速发展对物理教学提出了新的挑战，传统的教学模式已难以满足培养创新型人才的需求.物理学科作为基础学科，其教学质量直接影响学生的科学素养发展.然而，目前物理教学中普遍存在教学自标不明确、知识（试读）...
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