摘要：研究型教学与混合式教学相结合的课程建设能够充分契合“提升高阶性、突出创新性、增加挑战度”的基本原则。本文基于高级财务管理课程的建设经历，具体阐述了研究型教学与混合式教学相结合的课程建设目标和方案（试读）...
登录
