摘要：本文以数学模型课程教学中课程思政的有效融合为研究目的，探讨了数学模型课程在思政教育中面临的挑战，结合财经院校下该课程的教学大纲，探索该课程下教师授课时的思政素材角度，给出了数学模型课程下相关案例（试读）...
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