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“双元三阶 双核五维”智建工匠培养模式的创新与实践-现代职业教育2026年08期

“双元三阶 双核五维”智建工匠培养模式的创新与实践

作者:胥民尧 付佳佳 王 耀 李莉 字体:      

中图分类号]G712 [文献标识码]A[文章编号]2096-0603(2026)08-0049-04

“双主体、四融合”人才培养模式是在办学过程中着眼于校企双主体深度融合路径的实践探索,是省示范性高职学院建设成果之一,得到了行业、企业(试读)...

现代职业教育

2026年第08期