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产教融合背景下高职院校学前教育专业“双师型"教师培养模式创新研究-现代职业教育2026年08期

产教融合背景下高职院校学前教育专业“双师型"教师培养模式创新研究

作者:张晶晶 梁明伟 字体:      

中图分类号]G717 [文献标识码]A [文章编号]2096-0603(2026)08-0061-04

当前,职业教育改革正在不断深化,产教融合日益成为高职人才培养的核心路径。学前教育关系着一个人最初几年的成长,师资队伍水平往往直接影(试读)...

现代职业教育

2026年第08期