在教育的田野上，总有一些身影，以专业为犁，以热爱为种，在课堂的土壤里深耕细作。教研员是在教学教研一线播撒光亮的人，我作为的小学数学教研员，与青年教师刘悦关于《轴对称图形》一课的研磨故事，恰似一段关于专（试读）...
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