摘要：在新的历史时期，高校艺术教育应以“德艺共育”为立足点，紧扣艺术类专业人才的专业素质培养需求，在高校艺术设计专业课程中引入课程思政。如何在课程教学中有效地开展课程思政，落实立德树人根本任务，成为创（试读）...
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