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从物理学史视角重构高中电磁学核心概念的教学路径研究-数理天地(高中版)2025年18期

从物理学史视角重构高中电磁学核心概念的教学路径研究

作者:司瑞平 字体:      

1 问题提出

《中国教育现代化2035》明确提出要深化课程教学改革,注重培养学生的综合素质与创新能力.电磁学作为物理学的重要分支,是理工科专业的基础课程,其教学质量直接影响学生后续专业知识的学习与科学思维的塑(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第18期