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生成式AI在高中物理概念教学中实践与学生理解能力提升-数理天地(高中版)2025年18期

生成式AI在高中物理概念教学中实践与学生理解能力提升

作者:徐保琴 字体:      

高中物理概念属于物理学知识体系的根基,是学生搭建物理知识架构、领悟物理法则并解决问题的关键部分.不过,传统物理概念教学常常出现教学方法单调、教学资源匮乏、难以应对学生个性化学习需求等状况,致使学生对物(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第18期