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基于专业分流的预科数学教考分离模式的探索与实践-现代商贸工业2025年02期

基于专业分流的预科数学教考分离模式的探索与实践

作者:段丽静 罗玉琪 杨梦琦 字体:      

摘要:教考分离是为解决传统的教考合一模式的部分弊端而产生的一种教学质量评价方式,目前已在很多高校中逐步推行。基于预科学生需要进行专业分流的背景,本文以《预科数学》课程为例,对使用超星学习通推进试题库建(试读)...

现代商贸工业

2025年第02期