引言
为贯彻落实立德树人根本任务，构建“三全育人”新格局已成为新时代高校的战略举措。高职院校作为培养高素质技术技能人才的主阵地，其生源结构多样、教育类型特殊，传统以课堂灌输为主的思政育人模式面临吸引力不（试读）...
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