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数智化工具赋能职业本科商贸类“金课”:课程设计、实施与评价-公关世界2026年07期

数智化工具赋能职业本科商贸类“金课”:课程设计、实施与评价

作者:张桂欣 字体:      

引言

随着数字技术与实体经济的深度融合,商贸领域呈现出智能化、平台化、全球化的发展态势,对从业人员的数字化能力、跨界整合能力提出了更高要求。职业本科教育以“职业性”与“学术性”的有机统一为核心,其商贸类(试读)...

公关世界

2026年第07期