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基于跨学科视角的初中数学主题学习的作业设计与实施-数理天地(初中版)2025年15期

基于跨学科视角的初中数学主题学习的作业设计与实施

作者:鞠燕 解文超 字体:      

数学主题学习是指围绕特定数学概念或知识领域开展的系统性、整合性的学习活动,其核心是通过真实情境、问题驱动或跨学科融合方式,帮助学生深度理解数学本质并发展其综合运用能力[.初中数学学习是衔接小学数学算数基(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第15期