在“双减”背景下，初中英语教师应该帮助学生将作业负担减轻，并依据双减政策的具体要求对英语课堂教学的策略与模式进行积极优化，使课堂教学适应、匹配、契合双减政策，一方面将学生的学习负担减轻，另一方面将其学（试读）...
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