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基于产教融合的新商科微专业人才培养创新路径-现代商贸工业2026年02期

基于产教融合的新商科微专业人才培养创新路径

作者:邱琦 字体:      

摘要:数智化转型背景下,区域产业对“懂技术、会运营、善创新”的商科复合型人才需求迫切。在此背景下,教育部开展“双千”计划,旨在通过指导高校联合企业开设微专业,提升学生就业适配性、促进专业内涵建设和缓解(试读)...

现代商贸工业

2026年第02期