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小学班主任德育工作的实践困境与柔性转向策略探究-求知导刊2026年10期

小学班主任德育工作的实践困境与柔性转向策略探究

作者:马捍卫 字体:      

《义务教育课程方案(2022年版)》强调“坚持德育为先,提升智育水平”,要求将德育贯穿教育教学全过程,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。小学班主任作为学生成长的引路人,需要扎实做好德育工作,这不仅(试读)...

求知导刊

2026年第10期