在学前教育阶段，音乐教学与美术教学承担着培养幼儿感知能力、激发幼儿创造潜能以及提升幼儿审美素养的重要任务。当前，幼儿园音乐和美术教学依然独立开展，二者在教学主题、内容设计与活动环节方面均缺乏有机联结，（试读）...
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