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新媒体时代下初中道德与法治课程培养学生道德判断力的价值与策略研究-求知导刊2026年09期

新媒体时代下初中道德与法治课程培养学生道德判断力的价值与策略研究

作者:王刚 字体:      

以往,青少年接触外界信息的途径主要是报纸、杂志、图书等,信息传播速度慢。当下,微博、抖音、微信公众号等新媒体平台,时时刻刻向青少年传递着多元信息。这些平台在拓展青少年信息视野和知识获取渠道的同时,也(试读)...

求知导刊

2026年第09期