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新时代美育背景下多元评价在小学美术教学中的有效应用-求知导刊2026年09期

新时代美育背景下多元评价在小学美术教学中的有效应用

作者:沈永翠 字体:      

一、多元评价在小学美术教学中的必要性分析

(一)美育背景下学科发展的现实使然

随着时代快速发展、教育理念更新,当前美术的教与学不再停留于表面,而是能够通过切实可行的评价,反馈教与学的过程,促进学生审美能(试读)...

求知导刊

2026年第09期