摘要：新时代的人才培养需求不断发生变化，高职院校思政课的重要性日渐凸显，其教学效果和人才价值塑造密切关联。教学叙事共同体要能够突破思政课单向灌输的局限性，给予学生更多参与课堂的机会，提升教学活动（试读）...
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