摘要：新时代对高职人才培养提出了“德技并修”的更高要求。思想政治理论课实践教学是实现价值引领与行为塑造的关键环节。本研究针对当前高职思政实践教学普遍存在的目标模糊、内容泛化、方法单一、评价片面等问题，（试读）...
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