摘要：当前应用型本科会计人才培养陷入“高不成低不就”的现实困境，学生理论储备不及研究型高校，实践技能又难以达到高职院校培养标准，无法适配企业对复合型会计人才的需求。针对这一问题，本文以新疆某学院会计专（试读）...
登录
