摘要：本文在厘清“大思政”与高职院校实践育人的核心内涵及逻辑关系的基础上，进一步深化对学生实践育人及学生管理工作的认识，总结高职院校实践育人的现状及面临的挑战。在此基础上，从明确育人目标创新育人模式、（试读）...
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