摘要：大学物理课程是高校理工科专业的公共必修课，具有开课时间长、覆盖范围广等特点。课程内容的历史性与时代性并存、基础性与前沿性共生、思辨性与实践性相长，能够与课程思政建设完美契合。本文以第五届索尔维会（试读）...
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